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2017年加州大学伯克利分校文书题目(中英文)

时间:2019-05-28

  需要考虑:不用担心有点夸大。即使你认为你不独特,但是请你记得,世界上只有一个你。从你的角度,你感觉是什么让你会属于加州大学的一个分校?看你生活的时候,一个陌生人要了解什么才能够认识你?你有什么没跟我们分享的事情反而会为你的技能,天赋,挑战增彩,或者一个机会你认为会帮我们了解你更多?我们不一定要寻找你与他人不同的独特点,但是是什么塑造了你。(从8个问题中选出4个回答,这是第八题,每个回答字数限制:350词。 选择哪个问题完全在你:但是你应该选择与你经历最相关,能最好反映出你个人情况的问题。)

  需要考虑:把社区当成一个可以包含一群,一个团队或者一个地方的词---例如你所在的高中,家乡,或者家庭。你可以按照你觉得最好的定义一个社区,确保你要讲述你在这个社区的角色。在你社区中有什么你想解决的问题吗?你为什么被鼓励去行动?你从你的付出中学到什么?你的行为怎样令其他人,社区范围或者两者都获益?你是一个人工作还是与其他人一起去主动改变你的社区?(从8个问题中选出4个回答,这是第七题,每个回答字数限制:350词。 选择哪个问题完全在你:但是你应该选择与你经历最相关,能最好反映出你个人情况的问题。)

  5、描述你最喜欢的学科,说明这个学科如何对你产生影响的。需要考虑:讨论你在这个科目上的兴趣发展,描述你在课内外的经历--比如志愿者活动,暑期项目,学生组织或活动的参与--以及你从中获得什么?你在这个科目上的兴趣影响了你选专业或者事业吗?你是否曾追求过这个科目的高等课程(荣誉课,AP课,IB课,或者大学课程)?(从8个问题中选出4个回答,这是第六题,每个回答字数限制:350词。 选择哪个问题完全在你:但是你应该选择与你经历最相关,能最好反映出你个人情况的问题。)

  每个人都有创新性的一面,可以体现在许多方面:问题解决能力、创新思维、艺术创造等等。请描述你是如何展示你的具有创造性的一面.

  7、如果有一个东西来区分你和其他申请加州大学的申请者有什么不同,这个东西是什么?

  需要考虑:创造力对你意味着什么?你有什么对你很重要的创新技能吗?你用这个技能做过什么?如果你用创造力解决过问题,你的解决方法是什么?你采用什么步骤解决问题?你的创造力在课内外怎样影响你的决定?你的创造力与你专业和未来事业相关吗? (从8个问题中选出4个回答,这是第二题,每个回答字数限制:350词。 选择哪个问题完全在你:但是你应该选择与你经历最相关,能最好反映出你个人情况的问题。)

  4、描述你遇到的最大挑战,以及你为了克服这个挑战所采取的措施。这一挑战对你的学业有怎样的影响?

  需要考虑:一个挑战可以是个人的,或者是在社区或者学校遇到的事情。为什么这个挑战对你很重要?这是一个让你讲述你遇到过的困难以及从中学到的经验的好机会。你曾接受过其他人的支持或者自己一个人处理它吗?如果你目前正在经历挑战,那你现在在做什么?这个影响了你生活的不同方面吗?比如,问问你自己,“在家里,在学校,你的生活怎样改变?与朋友与家人的关系怎样改变?”(从8个问题中选出4个回答,这是第五题,每个回答字数限制:350词。 选择哪个问题完全在你:但是你应该选择与你经历最相关,能最好反映出你个人情况的问题。)

  需要考虑:一个教育机会可以是任何增加你教育体验或者更好让你准备进入大学的机会,比如,在荣誉和学术丰富项目的参与中,或者注册在一个面向某个岗位或专业的职业学院,亦或者参加你感兴趣的高级课程。如果你选择写你曾经遇到过的教育困境,你是怎样克服它或者尝试去克服它们的?你有什么个人特质或者技能帮你克服这个挑战吗?克服这个阻碍是怎样塑造了现在的你?(从8个问题中选出4个回答,这是第四题,每个回答字数限制:350词。 选择哪个问题完全在你:但是你应该选择与你经历最相关,能最好反映出你个人情况的问题。)

  2、你认为你最大的天赋或能力是什么,你是如何逐步开发和表现你的天分的。需要考虑:如果你有任何令你感到骄傲的天赋或技能,现在就可以跟我们分享了。不必非要是这个天赋曾经被人识别或得到过任何奖项(虽然如果你确实得过,而且你想讲,请给我们分享)。为什么这个天赋或者技能对你很有意义?这个天赋是与生俱来的吗?还是你努力工作学习到的?它在课内外帮你争取到了更多机会吗?如果这样,它们是什么,它们怎样适合你的规划?(从8个问题中选出4个回答,这是第三题,每个回答字数限制:350词。 选择哪个问题完全在你:但是你应该选择与你经历最相关,能最好反映出你个人情况的问题。)

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